El “VIII Congreso de Educación” se realizará en febrero en la USAL
Se desarrollará los días 15 y 16 en el Campus de la universidad. Organizado por el Polo Educativo de Pilar, esta nueva edición tendrá como eje central el tema “Neuromotivación: un camino de verdadero aprendizaje”. Ya está abierta la inscripción.
Por octavo año consecutivo, el Polo Educativo de Pilar organizará el “VIII Congreso de Educación” en el Campus de la Universidad del Salvador (USAL) el 15 y 16 de Febrero.
Esta nueva edición tendrá como eje central el tema “Neuromotivación: un camino de verdadero aprendizaje”, y como cada año, el encuentro estará dirigido a directivos y docentes de institutos de enseñanza tanto de gestión pública como privada, investigadores y profesionales relacionados con la educación.
Este año, el Congreso contará con la presencia internacional de Tracey Tokuhama, ecuatoriana invitada especialmente a este Congreso para exponer sobre Motivación.
Como es habitual este evento, auspiciado por Citibank, reúne a disertantes de primerísimo nivel para brindar a los docentes de Pilar y de otros distritos del país lo más avanzado y nuevo en materia educativa. En este caso y por primera vez, se realizará a principios de año.
El Comité Académico estará integrado por el Dr. Guillermo Jaim Etcheverry, el Lic. Juan José Llach y el Dr. Juan Alejandro Tobías; y como cada año, el Polo Educativo Pilar becará a todos los docentes de las escuelas públicas del Distrito.
Programa
La primera jornada del Congreso estará a cargo de PhD Tracey Tokuhama Espinosa que explicará “Cómo no aburrir a tus estudiantes: multiplicando la motivación en el aprendizaje”, taller donde se revisará el impacto de la planificación y diseño de un buen ambiente de trabajo y como se promueven motivación en el aula.
Tokuhama, también hablará sobre las “Emociones….motivación…tiempo…aprendizaje”, es decir, los mecanismos cerebrales que filtran información y cómo ellos influyen en el aprendizaje.
El día continuará con el taller “¿Qué es la Neurosicoeducación? Aportes de las neurociencias a la educación” con Carlos Logatt Grabner; y “Principios Neurocognitivos para la enseñanza de "nativos digitales" con Roberto Rossler.
Por último, Mirta Polla disertará sobre “Qué necesita el cerebro para aprender”, que explica tanto cuáles son sus potenciales como sus bordes y demanda el conocimiento de su ser integrado para poder expresarse y ser parte constructiva de la sociedad de este milenio.
El segundo día comenzará con “Educación y neurociencias: estrategias basadas en el cerebro” a cargo de Florencia Salvarezza y Claudio Waisburg.
Marita Castro realizará el Taller de Neurosicoeducación I: Las emociones en el aula”, mientras que Tracey Tokuhama Espinosa estará a cargo de “La conexión entre comunicación no verbal, atención y motivación en el cerebro”, y “Resumen: Cuando no sabemos que estamos enseñando: Los raíces de la motivación estudiantil”.
Las inscripciones se realizarán reenviando es mail a congresos@poloeducativopilar.org.ar. |
